Communiqué de Presse : Une fermeture de classe injuste pour la structure publique innovante CLISTHENE à Bordeaux

CLISTHENE avait bénéficié d’un doublement progressif de ses effectifs en 2014 pour répondre au nombre croissant de demandes. Fonctionnant à l’échelle d’un petit collège, elle était passée de 100 élèves à un peu plus de 200 répartis sur 2 classes par niveau de la 6ème à la 3ème.

Or, à la rentrée 2024, CLISTHENE a perdu « une première jambe » : une classe de 6ème. Cette perte a profondément marqué l’équipe, même si elle s’expliquait par un manque de candidatures. Il était donc logique que l’équipe éducative et les parents espèrent la réouverture d’une deuxième classe de 6e en 2025, si le nombre de candidatures dépassait une nouvelle fois la capacité d’accueil.

Mais voilà : reçus le vendredi 16 mai en audience par le directeur académique des services de l’Éducation nationale du département de la Gironde, les parents élus et les coordonnateurs de la structure ont appris avec stupéfaction que la seconde classe de 6ème ne serait pas réouverte et que CLISTHENE perdrait « une deuxième jambe ».

Pourtant, 64 candidatures ont été déposées pour cette rentrée. Des candidatures, pour la plupart, émanant de familles du Grand Parc, quartier populaire de Bordeaux où est implantée CLISTHENE, mais aussi d’autres secteurs. Alors que toutes les conditions étaient réunies pour constituer deux classes à la mixité sociale revendiquée par la structure depuis son ouverture en 2002, seules 28 places seront pourvues si la 2ème classe de 6ème ne réouvre pas.

Quel impact sur le fonctionnement atypique de ce collège ? Quel impact sur le travail des enseignants ? Sur la mixité sociale ? Sur la pérennité d’une structure qui devra fonctionner sur 6 jambes au lieu de 8 ? Ce sont toutes ces inquiétudes qu’ont exprimées l’équipe et les familles en début de semaine.

Lundi 20 mai, les enseignants de CLISTHENE se sont mobilisés massivement, en se mettant en grève, pour alerter sur la situation et témoigner de leur engagement envers le projet pédagogique. Mardi 21 mai, 100 % des familles ont participé à l’action "Collège mort", en choisissant de ne pas envoyer leurs enfants en classe. Un rassemblement a eu lieu devant la DSDEN de 12h30 à 14h, à l’initiative des parents élus, pour dénoncer les conséquences de la non-réouverture de classe.

La communauté éducative de CLISTHENE – équipes pédagogiques, familles, élèves – reste pleinement mobilisée.

Voici ses demandes :

• La réouverture pour la rentrée 2025 d’une deuxième classe de 6e pour répondre à la forte demande et garantir des conditions d’accueil cohérentes avec le projet pédagogique.
• Des règles de recrutement lisibles, stables et équitables, qui ne soient pas redéfinies chaque année au détriment des familles et des équipes.
• Une évaluation construite de manière collaborative avec la recherche et l’Institution fondée non seulement sur les performances au DNB, mais aussi sur les compétences sociales développées par les élèves et leur bien-être au quotidien – des piliers fondamentaux du projet.

CLISTHENE n’est pas un privilège, mais un projet pédagogique et éducatif ambitieux, équitable et innovant, né dans un quartier populaire autour des valeurs de mixité, d’inclusion et de réussite partagée. Il est essentiel de la préserver et de la soutenir durablement.

Contact presse

L’Association des Amis de CLISTHENE amisdeclisthene@mail.com