Accompagner des réseaux apprenants
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Claire Héber-Suffrin, Docteur en Psychosociologie des groupes en éducation et formation, cofondatrice des Réseaux D'échanges Réciproques De Savoirs (Foresco)
« Pouvez-vous, comme chercheuse, accompagner des équipes d’enseignants autour du projet de faire vivre des Réseaux apprenants pour la réussite de tous, élèves et professionnels ? » L’originalité du projet est d’inviter des équipes transversales d’enseignants du rectorat de Reims à produire des ressources éducatives et à dévoiler leurs processus de production et de transmission de ces ressources, leurs essais et leurs erreurs, leurs hypothèses et leurs doutes, leurs réussites éclairantes.